Kasih Sayang Guru Kunci Sukses Murid
Oleh: Karni Lestari,
S.Pd.SD
SDN Kalisapu 04, Fasilitator Tanoto Foundation
Aku biasa memanggil muridku dengan sebutan “sayang”. Kata “Sayang” kuibaratkan
sebuah mantra karena dengan panggilan saying ini bisa mendekatkanku dengan
peserta didikkku. “Sayang” ucapan manis yang indah didengar dan bisa membuat
yang mendengarkan merasa menjadi dikasihi dan disayangi.
Dengan ucapan “Sayang”
ini memudahkanku untuk membuat jalinan komunikasi dengan siswa, saya terasa deket layaknya hubungan antara seorang
ibu dengan anaknya sendiri.
Aku seorang guru kelas 5
SDN Kalisapu 04 Kecamatan Slawi Kabupaten Tegal. SDN Kalisapu 04 memang berada
di Kawasan kota tetapi bisa dikatakan merupakan sebuah kota pinggiran, dimana
mata pencaharian wali murid mayoritas bekerja sebagai buruh teh.
Banyak suka dan duka yang kurasakan selama aku mendidik dan
mengajar peserta didikku. Aku mengajar dikelas 5 dimana kelas 5 merupakan kelas
yang banyak sekali kegiatan, baik itu kegiatan pramuka, maupun kegiatan lomba.
Kelas 5 juga dituntut untuk mempersiapkan materi sebagai tolak ukur mereka
untuk menuju ke jengan kelas 6.
Anak kelas 5 merupakan
usia anak menginjak remaja. Pemikiran mereka sudah mulai berubah, mereka mulai
merasa malu saat harus bekerja sama dengan laki-laki. Di usia transisi inilah
perlu pendekatan komunikatif terhadap mereka. Mereka butuh perhatian, dukungan
dan juga kasih sayang, agar mereka dapat mengembangkan potensi yang dimiliknya
secara optimal.
Kedekatanku dan
perhatian serta kasih sayang yang kuberikan pada murid membuat mereka tidak
malu-malu saat mereka harus bercerita atapun bertanya padaku. Mereka bercerita
saat mereka bergaul dengan teman sekelasnya saat istirahat.
Pengaruh lain dengan
kedekatanku dengan siswa adalah aku bisa lebih mengenal mereka secara personal.
Sehingga aku bisa mengetahui kemampuan yang dimiliki dari setiap siswaku. Hal
ini semakin memudahkanku saat aku harus mencari murid yang mempunyai kemampuan
lebih saat nantinya aka nada lomba. Salah satu dari mereka bisa menjadi duta
atau perwakilan mengikuti lomba.
Pengalaman ini sudah aku
lakukakan sejak aku menjadi guru, ini terbukti saat ada kegiatan lomba aku
langsung bisa menentukan murid yang harus aku bidik untuk aku ikutkan dan aku
bina untuk menjadi pemenang.
Seperti saat kegiatan
jamran, Ketika seorang teman guru menemuiku dan meminta tolong padaku untuk
memilih siswa dan melatih mereka untuk kegiatan hasta karya untuk kegiatan
jamran dengan tema membuat lampion dari kertas. Saat pembelajaran dimulaia aku memanggil
nama-nama yang kuanggap mumpuni dalam bidang hasta karya.
Aku memilih nama 5 anak, dan memberitahu mereka
bahwa mereka adalah duta sekolah saat mengikuti ajang lomba hasta karya membuat
lampion dari kertas saat kegiatan jamran. ku ajari mereka dan ku latih mereka
membuat lampion dari kertas dengan tema “Merah putih”
Awalnya dari kelima murid tersebut hanya dua anak
yang siap dan semangat. Ketiga lainnya merasa tiudak bisa membuat lampion dan
sudah nyrerah karena tidak mempunyai keahlian. “Sayang, kalian pasti bisa.”
Ujarku dengan penuh semangat ;pada mereka. “Sulit, bu guru. Ujar salah seorang dari mereka.
“Insya Alloh kamu bisa, dimana ada kemamuan disitu aka nada jalan. Optimislah,
asal kalian mau dilatih dan dibimbing bu guru, kalian akan bisa meraih
prestasi.” Kuyakinkan kelima muridku untuk selalu semangat dan jangan menyerah
dengan keadaan, sambal ku tatap mereka satu persatu dengan senyuman optimism.
Kami hanya punya waktu dua hari lagi menuju jamran.
Waktu yang sangat singkat untuk bisa mencetak menjadi sang juara. Sebenarnya
proposal sudah ke sd sekitar 3 hari yang lalu, karena kesibukan kepala sekolah
maka kami baru mengadakan rapat. Namun aku tetap semangat untuk melatih mereka
berlima untuk menjadi sang juara.
Aku bersama temanku melatih kelima anak dengan penuh
semangat tanpa mengenal Lelah. Berbagai strategi aku lakukan dalam membimbing
dan melatih mereka untuk dapat meraih prestasi yang terbaik. Aku sangat
bersyukur karena kelima siswa tersebut sangat semangat dan mau juga berkelompok
dirumah untuk juga bisa berlatih dalam membuat lampion tersebut.
Hari Kamisnya aku langsung mengadakan gladi bersih
dengan menggunakan batas waktu pengerjaan sesaui dengan yang tertera dalam
proposal, hasta karya harus selesai dalam jangka waktu 2 jam. Alhamdulillah
saat gladi bersih mereka berlima dengan penuh kokompakan tim mereka bisa
menyelesaikan tepat waktu bahkan dibilang masih ada waktu tersisa.
Hari Jumat pagi mereka semua bersama tim jamran
berangkat ke lapangan dengan berkendaraan open cup. Mereka terlihat sangat
bahagia, karena selama dua tahun mereka vacum tidak bisa mengikuti kegiatan
Jamran karena pandemic Covid -19.
Sabtu siang tiba saatnya kegiatan hasta karya,
mereka berlima dengan penuh semangat dan kekompakan mengerjakan tugas sesaui
dengan pembagian yang sudah mereka bagi. Mereka dengan penuh ketelitihan dan
satu persatu menyusun kertas yang sudah dibuat pola menjadi sebuah lampion yang sangat indah dan rapi.
Hatiku sedikit ciut saat melihat beberapa peserta
lomba sudah selesai dan menghasilkan lampion yang juga sangat indah. Tetapi aku
harus tetap semangat dan optimis agar anak-anak tetap semangat dalam berkarya.
Hari Minggu tibalah upacara penutupan dari Jamran
dan pengumuman lomba-lomba. Alhamdulillah hasta karya bisa meraih juara 2 di
tingkat kecamatan Slawi. Senyum bahagia
terpancar dari kelima siswa tersebut, hasil kerja keras mereka bisa bebuah
manis.
Proses tidak akan mengkhianati hasil. Kata bijak ini
memang benar dan terbukti pada kami. Hal ini tentunya tidak terlepas dari usaha
keras dari muriudku dan doa yang tak pernah kami lupakan. Akhirnya dengan penuh
suka cita kami pulang dengan membawa piala juara 2 hasta karya.
Pengalamanku membuktikan pada diriku bahwa motivasi
yang tepat ternyata mampu membangkitkan semangat siswa untuk bisa meraih
prestasi dan kesuksesan. Walaupun ditengan keterbatasan. Bagiku kata “Sayang”
ini sangat ampuh untuk memotivasi murid dalam proses pembimbingan dan
pembelajaran. Sehingga sampai sekarang aku sering menggunakan kata “Sayang”
agar bisa memudahkan aku berkomunikasi dengan
muridku.
Terima kasih muridku engkau telah menunjukkan
bakatmu. Berkat kerja sama dan kompaknya kalian kita masih bisa membawa pulang
satu piala pada kegiatan jamran tahun ini. Selamat berkarya dan tetap semangat
dalam menyongsong masa depan, doa bu guru menyertaimu semuanya. Salam suskes.
Semangat 1000%
0 Komentar